Investigadoras de la Facultad de Ciencias de la Salud de Melilla han puesto en marcha un proyecto para que los estudiantes de Enfermería y Fisioterapia se formen “en la adecuada atención a la población migrante y en la eliminación de prejuicios”.
La iniciativa se llama ‘Enfermería transcultural: herramienta de mejora de actitudes negativas y prejuicios hacia la población inmigrante’ en estudiantes de Enfermería y Fisioterapia de la Facultad de Ciencias de la Salud de Melilla, así como a los egresados en Enfermería y alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud de Almería.
La investigadora principal es la profesora María Angustias Sánchez Ojeda. Explica que este proyecto pretende difundir la importancia de que los futuros enfermeros y fisioterapeutas “tengan actitudes positivas hacia todos los pacientes, independientemente de la cultura o grupo étnico al que pertenezcan, ya que esto influirá de manera positiva en sus cuidados”. Se trata de un proyecto al que se une Silvia Navarro Prado como investigadora colaboradora. Ambas apuntan que “vivimos en un mundo globalizado, por lo que es necesario poseer conocimientos en diversidad cultural para poder ofrecer cuidados competentes a toda la población”.
Con este proyecto, ha informado la UGR, se pretende conocer qué actitudes poseen los estudiantes de dos facultades de Andalucía, pero también se dirige a egresados, poniendo especial énfasis en la asignatura Transculturalidad, Género y Salud que se imparte en los grados en Enfermería de la Universidad de Granada.
Además, tras su reciente visita a la Universidad Católica Portuguesa de Lisboa, las dos profesoras melillenses han sido invitadas a formar parte como ponentes de un foro portugués para el fomento de los cuidados culturales entre el alumnado de esa universidad.
