La directora provincial de Educación defiende las medidas que se han llevando a cabo para luchar contra el abandono escolar en Melilla. Elena Fernández Treviño reconoce que la ciudad tiene unas “características especiales” y aboga por luchas de manera “individualizada” en cada centro.
Resalta la “preocupación” que tiene su organismo por este asunto.
En este punto, ensalza medidas como la construcción del centro del Jardín Melillense, el PROA+ o la estabilización del profesorado. Treviño avanza que se aumentarán hasta las 12 las aulas destinadas a la diversidad como parte de esta batería de medidas. Asimismo, defiende la digitalización de las aulas o la coeducación.
En este punto, aboga por mejorar la “cooperación y agilidad” entre administraciones para llevar a cabo diferentes actuaciones.
Pide a la Ciudad Autónoma que habilite los recursos necesarios “en tiempo y forma” cuando se refieren a los agentes de coeducación, los conserjes o las aulas matinales.
Lamenta que lo que depende del Gobierno local “va tarde o muy tarde”.
