SATE-STEs ha valorado la actualidad educativa marcada por el inicio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), las próximas oposiciones docentes y la nueva normativa de equipos directivos.
El sindicato ha advertido de las diferencias existentes entre los centros públicos y concertados en las calificaciones medias. Asimismo, ha denunciado la falta de plazas en la universidad pública, una situación que, a su juicio, eleva las notas de corte y dificulta el acceso de muchos estudiantes a las titulaciones más demandadas.
En relación con las oposiciones docentes, SATE-STEs ha mostrado su malestar por la falta de información oficial a pocos días del inicio del proceso selectivo. El sindicato critica que aún no se hayan publicado las fechas definitivas ni las sedes de los tribunales, lo que genera incertidumbre entre los aspirantes. Por ello, exige la publicación inmediata de todos los detalles organizativos, incluidos los criterios de evaluación y la distribución de opositores, y anuncia que estará presente en las sedes para supervisar el desarrollo de las pruebas y ofrecer apoyo a los participantes.
Respecto a la nueva normativa para acceder a los equipos directivos, SATE-STEs rechaza un modelo que considera cada vez más burocrático y alejado de la realidad educativa de los centros. El sindicato denuncia el aumento de responsabilidades, la insuficiencia de tiempo para asumirlas y la falta de actualización de las retribuciones, además de alertar sobre la pérdida de peso del Claustro en la toma de decisiones.
En este contexto, reclama una reducción de la burocracia y de las ratios, mejoras salariales, la implantación de la jornada de 35 horas semanales y una mayor democratización de los centros educativos mediante el refuerzo de las competencias del Claustro y del Consejo Escolar.
